對了這就是問題點 順著出題者是上帝，不會整人，題目也會有很漂亮的完美解答
但是題目中沒有明確的告知 有邏輯一定要有資訊 但是題目沒有就無法讓人有完美的邏輯
問題在哪我上面已經說了 其實我並沒有想到出題者會不會故意出刁難的題目
但人的思考模式就是因為經歷和經驗的不同會有所不同
所以在出應用題的時候 很要求題意的清楚 就是要讓思考模式不同的人
在同一個思考邏輯上去答題

您對數學擅長你自然會往數學邏輯上去思考
我是社工 所以我大部分的思考方式 是人的行為模式
所以我看到題目的第一個反應是 地精的行為模式
加上不是過去式 所以並沒有確定的已知結果
所以我才會說 搞不好地精式選擇 讓同胞去送死的行為模式
數理式1+1必定等於2
但如果反應在行為上 就不一定 一個拳頭再加上一個拳頭打在身上 受的傷會一樣重?

這跟做研究一樣 問卷的問題如果有人看不懂就是失敗的問卷 因為會影響結果
你的目的是在考大家數理的邏輯 但是如果有人看不懂題目 而沒有朝數理的邏輯去思考
那你的題目就是有問題的 因為答題者並不是在同一起跑線上