引用:
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作者passerx
你好認真, 給你一個讚.
不過前面那麼長一串還是搞不清楚重點在哪裡?
真正的天才好幾年才會出現一個, 這跟學歷根本沒有關係,
台清交每年都有第一名畢業的, 這些人在哪裡? 做了什麼驚人的事?
假天才太多根本沒用, 這個教授要講的是這個.
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MIT 1865 年創校。
Berkeley 1869 年創校。
Stanford 1891 年創校。
你來講講 MIT, Berkeley, Stanford, 每年第一名畢業的人,
現在在哪裡? 做了什麼驚人的事?
用你的標準來看看這些知名學府有多少比例是「假天才」。
看看施敏的意見。
http://bit.ly/RQ0WEq
一定要提供好的研究環境，才能激發學者的創意
施敏以自己工作的貝爾實驗室為例指出，以前貝爾實驗室有三萬名員工，一年研發經費30億美元，相當於現在台灣教育部全部的研究經費；而且當年貝爾實驗室對實驗沒什麼限制，甚至不要求成果馬上有實際用途，只要「有實用的潛力」即可，例如他說想發明東西代替磁圈，貝爾實驗室就全力支持。在這樣的環境裡，華人科學家就會有很高的創造力，但「我那時如果在台灣，絕對不可能發明NVSM！」
政府必須把眼光放遠，看到10年之後半導體產業的技術需求
台灣就是有太多要求馬上有成果、有實際用途的人了。