否定與責罵亦是教育方式之一 ...... 有教無類所以因材施教

但ㄚ基師畢竟不是教育家 . 不解當下年輕輩不易接受強硬式的教育語言 + 媒體的普遍性影響
我不得不說出他的方式錯了 .....
其實是整個社會都錯了 ..... 已不能論誰對誰錯

台灣剛脫離權威教條禁錮的規格環境仍不久 . 個人自由意識高漲 (注意 . 那不叫自由)
老者難以尋找到妥善給予年輕輩的社會教育方式 . 已是必然發生的
重點不在於教什麼 . 而是怎麼教的問題

ㄚ基師真不懂教育 <= 那也不是他的錯
他有所方法不足處 . 請年輕人多體諒 .... 畢竟他不是老師
並請聽他的話聽到他的心裡頭去 . 明白為啥他要幹訓誡年輕人這種吃力不討好的爛事
有體諒 . 方能補足ㄚ基師教育方式的失當

現在的年輕人成熟比較慢 . 猶如超齡的孩子 + 社會體驗不如老者深沉
不知道有人教有人帶是幸福的
若沒人教沒人帶 ....... 人海浮沉吧
光靠自己一雙手一顆腦袋 = 有限

我們需要以教育方法的不接受 . 否定他人的苦口婆心良善美意嘛 ??
誰遭殃 ?? 知識經驗傳授者 + 接受者共同遭殃 . 因為教育環境惡化
我在教孩子時常有體會教育的困難 ..............