引用:
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作者kely
學分制度只會變成學店賺錢的方法，早就該推翻了
基本的國民教育而已，有必要搞這麼多全才嗎?
老師也不過只會教幾科，卻要求學生每科都會?
現在出社會了
啥三角函數、微積分非工科根本用不到
更別扯啥國中的地理、歷史，小弟從來沒及格過
現在的眼光看來，根本就只是洗腦文
要是小學中學高中都搞學分制，真的會延畢到死.......
一堆東西不會，也不影響我的工作(50K)
有個朋友更扯~連計算機都不會用，高普考還是考過了....
現今在北部某醫學中心工作，反正會加減乘除就夠了.....
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12年義務教育，只是政府保障你可以從6歲讀到18歲而已，並不保障你每科都能讀到12級，所以並沒有延畢問題。
假設有學生在數學6卡住，以目前的制度是讓他繼續往上讀，結果就是他數學6~12都不會。
但若能讓他再讀一次數學6，可能到畢業時會有數學9的水準。(強求每位學生每科都到12級是不合理的)
我覺得義務教育是盡可能教會學生東西，而不是把學生關到學校12年就算。