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揠苗助長?小一生兩月背80首詩 迫背詩挨轟刁難 小學生反應兩極
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滄桑悠無愁
Golden Member
加入日期: Jul 2001
您的住址: Hsin-Chu / Chung-Li
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背誦和理解不一定要誰先誰後, 但缺其一就可惜了許多
只背誦未理解, 不知道該怎麼應用, 只理解未背誦, 失去了文字的美感
硬叫小朋友把詩詞背起來, 卻又不懂其涵義, 如同小和尚唸經
學以致用, 會是個比較好的方式, 可以從容易理解, 簡單的開始著手..
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指揮所:陣地準備好報告!
2011-11-29, 12:21 PM #
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