引用:
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作者gt3a01
幼稚園留級!  
這太cool了...請問是加拿大嗎? |
對呀
而且要知道∼台灣 60% 及格，這邊是 50%... 她，一個女生而且高中時成績不錯，到底幹了什麼事情變成這樣的？
引用:
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作者Rainwen
我個人還算認同留級制度，畢竟若跟不上同學，一年一年念上去只會讓人更不想念，
因為越差越遠......對孩子成長似乎不太有利。
不過留級生若能集中成一班應該會比較好教，也避免有歧視情況發生(大家都一樣留級)。
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我倒覺得沒必要。既然高中已經變成義務教育，就讓國小、國中變得比較輕鬆自在，多方健全的發展，是有必要的。
引用:
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作者gt3a01
記得我國中畢業時，仍然茫茫然的不曉得自己未來想要什麼，
所以我強烈的建議各位家長，讓自己的小孩知道自己想要的是什麼，
再來讓他選擇其未來的道路。
家長有責任協助小孩尋找未來的道路，沒有權力限制其未來的道路，
未來是小孩自己的，不是家長的。
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抱歉，我完全否定你的認定。
以前國小有升學壓力，後來到我們年代變成國中。我當年還要聯考，造成我們國中開始大家就是拼命的努力讀書，責無旁貸。體育課？抱歉，拿來考試。音樂課？啥是音樂課？大家也在狂補習。現在的基測情況我不是很瞭解，但是小孩子實在太早讓他們接觸到分數的壓力了。分數的基本壓力應該要有，但不該是累積三年的壓力，造成小孩子太早就要放棄已經開始有點駕輕就手的課外才藝。
你這樣做，才是限制小孩子的道路。
我認為 12 年國教是基本的。你必須要有 9 年的時間讓小孩子去發展其他包含課外的活動，之後才開始收心，然後升大學應該只看最後兩年或甚至高三的一部分成績 + 聯考。
只要是 12 年義務教育中任何一個年級，採取留級制度。給予小孩還有基本的分數壓力。所有 12 年義務教育都可免費學完。即使你留級兩、三次，也還是可以免費學到高三。但是 23 歲後可以允許停止升學不讀。即便是之後想回來繼續讀完所有年級，也是可以免費完成。