引用:
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作者Rainwen
"十二年國教的美好未來"這篇文章所寫的，高中社區化以後可能發生的情況，
其實台灣早就存在了......明星高中就等於美國好學區的學校，而非好學區的，
就跟我們後段高中一樣......同樣情況，只是以不同方式呈現。
另外台灣應該沒有學區可以抽稅的情況，教育經費都是由政府分配，
因此不至於有不同學區其學校品質差異太大的情況。
至於該作者所批判的九年國教，其觀點其實有謬誤，如下述這段：
"以前父祖輩，只要小學認真讀書，人生就得到翻身的機會，
但九年國教把這些機會都扼殺了。我們全鄉的國民中學，
幾十年考上北聯前三志願的人數，比不上大安國中一年一個班上建中的人數。"
九年國教以後，還有高中聯考可翻身啊~怎麼會說把機會都扼殺了呢？
即便是十二年國教，也有大學學測考試啊.........不能翻身的理由為何？
而後面說鄉下學校的考上高志願的人數比不上都市學...
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感謝，這也是我無法認同的部分，
我認為九年國教有其必要性，因為大眾必須了解基本文學、法律、數理、語言...等等。
至於十二年國教則是進階性，我歸類於個人意願就學範圍，所以我反對12年國教。
且我認為現今年年輕人需要知道自己的想要的是什麼，再來尋求知識。
我家中是種田的...記得很小的時候我哥跟我說山後面就是美國，
我一直到國中才知道山後面是大雅鄉...
記得我國中畢業時，仍然茫茫然的不曉得自己未來想要什麼，
所以我強烈的建議各位家長，讓自己的小孩知道自己想要的是什麼，
再來讓他選擇其未來的道路。
家長有責任協助小孩尋找未來的道路，沒有權力限制其未來的道路，
未來是小孩自己的，不是家長的。