我家小孩，小學的諸多課目，數學是第一重要，然後是國文。

讓小朋友能吸收的確是最重要，千萬不能讓其囫圇吞棗、不求甚解，也不要強讓他學超過其理解能力的，否則讓其失去興趣、信心，那反而就不好，這種前後連貫的課目，愈扎實愈好；當然希望不要像他老爸一樣，從小五開始，聽到數學就像鴨子聽到打雷，國中開始，聽到英文就像聽到安魂曲，三大課目就去了兩課，要不是國文、歷史、地理都還算是勉勉強強，不然還真會懷疑自己是不是該上啟智班。