引用:
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作者BMC
...恕刪
訂一個課堂上的基本規定，就是為了讓你們覺得我來這堂課不會有各種干擾
不能講話，不是�
為你來上課就沒有發言的自由，不能吃東西，也不是因為我不喜歡你在上課的時候吃飯，不能穿拖鞋，更不是因為我不喜歡你穿拖鞋
而是你們這些行為，不可能100%不讓別人不舒服，讓它們覺得上課受到干擾
你們喜歡做這些事情，我也喜歡這樣，但是有的時候就是不能這樣做，因為你要考慮到別人
考慮到別人，就是尊重問題，我反反覆覆一直講，就是尊重二字
一直講可以穿拖鞋的理由，你都沒有跟我說，別人是不是也跟你一樣的想法，那重點根本就是尊重，而不是能不能穿拖鞋
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老師你好，我有問題請教(舉手
老師說這些行為，不可能100%不讓別人不舒服，但反過來說，穿鞋這件事也不可能100%不讓別人不舒服。
若是覺得不穿鞋舒服，而可以好好上課的佔大多數，是否就要將穿鞋的干擾排除呢？
誠如所說有的時候就是不能這樣做，因為你要考慮到別人，考慮到別人，就是尊重問題。試問有問過大家穿鞋或穿拖鞋與否，還是只是憑「個人」經驗判斷，別人可能因此不舒服，這樣有做到所謂對別人的尊重嗎？
當然您身為教學者，假如穿拖鞋會影響到您教學，就單為您一個人，是可以提倡不穿拖鞋，畢竟您會教不下去，大家也不用學了。
但若是您也不care，而穿拖鞋又可以減少腳底悶熱難耐，分散注意力，且大多數人也同意，何樂而不為呢？