引用:
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作者tibia
抱歉 那人文教育應該要放在如何教育國中生 愛心要如何表現
有個故事大意是這樣的
我有兒子 我每個月都有給他零用錢買垃圾食物+漫畫
今天學校要樂捐助人
(1)我兒子把自己的零用錢省下來拿去捐->good
(2)我兒子覺得只捐自己的零用錢太少了 跟我多要->good
(3)我兒子跟我說 老爸 學校要樂捐 可是我零用錢花光了 你拿點錢出來給我捐->直接兩巴掌下去 不用討論
別人很可憐 你老爸每天去做牛做馬賺錢來養你 就不可憐?
國中生把流浪狗養在教室的做法 我個人覺得比較偏向(3)
養在學校 不想養了、出事了 有學校、主任、老師扛!!
真有愛心 就接回家養
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我以前小時後，同學家發生火災。我們班 發動樂捐。
我偷 我自已的錢"明明就是我的紅包，但放在父母那邊的保管箱裡" 拿出去捐~~~~~~~~ 結果老師 硬要寫我捐了多少錢。超GY 。
害我回家，不敢 拿給我老爸 老媽簽。不過 事後知道 好險沒事，以前我偷拿"我自已的錢"去打電動，被吊起來打的說。
偷自已的錢 也犯法喔 馬的