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奶油銓
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加入日期: Feb 2002
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作者Adsmt
好啦,今天總結一下,沒想到一下子三點多了。

1. 奶油酫大提出了教科書上的寫法,支持答案是 0.6。但此論點在於÷與/意義必須完全相同。

2. 廠商、教授、Google, wiki 乘法篇解釋,支持答案是 15

3. 我不認為 1, 2 有錯,所以想了一個解釋來讓他們都能完整解釋。

4. 可能還有其他更好的解釋,歡迎大家提出。

5. 數學應該有明確的定義,所以理論上不應該有單獨拿出來看或在算式中卻有不同定義的情形。

6. 心之所向大說可能wiki有漏寫列舉,這也是可能之一,但必須佐證。

7. wiki 除法篇解釋不是很完整,所以才有我見縫插針的地方。要批也是可以啦,不過總也得要有一個合理的解釋來符合1, 2 才是,不是嗎?


關於第二點我有意見 :

這裡沒有人把 原來的問題貼出來,僅一則算式,我個人是認為意義不明,然後我舉證說明,讓那些認定1/2a就是0.5a 的網友,知道有許多學有專精的人士,使用同樣的算式但代表的意義不同。

我也不認為廠商或教授會認為答案是15,這如果作成考題讓教授們考的話,說不定也是一半一半。
舊 2011-04-15, 03:30 AM #364
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