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加入日期: Sep 2006
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Smile

引用:
作者lqz
商周看看就好,裡面一些算法都有刻意誤導的痕跡。

其實台灣教育費用並不少,只是都是父母私人支出,而非公共教育支出…這才是最大問題。

公共教育不彰,導致到處都是補習班,更深刻了資本階級差異,許多父母經濟負擔更大,小孩的未來被父母經濟狀況決定的更多…

最近又有延長國教到高中的議題…個人覺得,有點做政績,而不是真的紮根的作法。

現在的問題是,國中小學是否真的有達標?
那麼多需要校外補習的學生,是否表示國中小的失敗?

更糟的是技職教育的消失…由於大學太容易進,許多無心唸書、成績不佳的學生被父母社會硬逼進大學,卻沒有真正學到東西。
以前至少進技職學校,還能真的學到一些東西…。

最近跟一個從事傳統產業的親戚聊到,他本身也只高工畢業,但是一技在身,最多一個月可以賺十五萬,可是找不到學徒…
而我從事研發工作多年,卻看到一堆不適任、濫竽充數...

深有同感...做鐵窗的師傅也找不到學徒...
與其往上延伸國教至高中...不如向下延伸至幼教...
不愛唸書的學生去學一技之長才是正確的做法...
不是把他困在學校,書讀不好...也無一技之長...
製造更多高學歷的笨蛋...文不會...武也不行...
舊 2011-04-05, 06:24 PM #5
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