學生有興趣?
難矣
沒有人施加壓力的話
有幾成的學生會對「唸書」有興趣的?

或者說
有哪些所謂「有趣」的東西是適合放在教育體制下的?
而「有趣」和「有用」會不會畫上等號也是一個問題