亂套了吧


本來 大學 技職 分立很好

各有所長 有的走研究文職 有的專精專業技術提升
本來無法抵觸 全部摻成 大學??? 才成如此慘樣

記得以前 水果報也報過 一位很專業的 老師，上他的課輕鬆有趣 學生能吸收還被評第一名
結果因為不爽去作研究， 進修度太差被學校不予任用
氣到他跑去當賣靈骨塔生前契約的

一位好老師就這樣子因為不爽爛體系 去擠什麼研究 就被做掉了 可憐。
他的回應很好，我要專業的是我的 教學方式 和如何讓更多學生對這學科有熱情和興趣
幫助他們啟發對於這門科系的熱愛和執著，可是學校不重視這個卻要我們不停的作研究和報告

到底我們是「研究人員」、還是「教育人員」 很有見解的分類唷


台灣現在看能不能再這些「大學中」再重新擠出一家 專以 「專業技術人材培養」的學校?
不追求升學率和虛名，單純地垃養 基礎工業 所需 從業人員?
畢竟 工業才是國家發展之母，即使電子業等那些軟性產業再強。
如果沒有這些「基層的」藍領技術人員支持 各行各業的建設要怎樣子下去呢