我是國一國二有補, 國三就不想補了, 高中大學都沒補過.
不過建中學生好像很多也是去補英數, 大學考研究所的補習也是常態的樣子.

至於研究, 雖然大致認同結論(與研究無關),
不過我懷疑會不會有點因果倒錯,
可能統計只能指出, 補習量跟成績呈負相關,
但倒底是補得多導致成績差呢？
還是成績差的更有動機去補習呢？