你這問題點是...

為什麼我們要去學英文, 而不是老美來學... 繁體中文?

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而就算是.

他們多一門課要學中文好了.

你真的覺得這是會讓他們每天都要補到死, 補到年輕少的回憶都沒有的, 家長會去選擇的抉擇嗎.

我唸高中的時候有個朋友的媽媽是靠翻譯過生活的.

他老媽會九種語言.

我聽到了超級訝異的, 我會三種就已經很難了他老媽會九種?

我問他說, 那你媽是不是花了這輩子超級鑽研語言方面的?

他的回答是: 有天份, 有興趣. 所以到最後會九種.




我講白點巴. 雖然很難聽.

"台灣小孩都智缺嗎". or "台灣小孩都犯賤嗎".

"都一定要靠補習, 補到死, 在分數上你死我活, 未來才有成就"

?

成長時期除了這條路. 還剩什麼?

德智體群美(靠我還記得真的不容易). 放爽的? 放假的?

教改改了這麼多年是在改什麼東西? 為什麼還是補到死?

更奇怪的是, 補到最後大學畢業然後要"出國深造"去吸別人的? 怎麼不是一海票人排隊來"吸我們的"(單就知識論嘿. (喂 )?