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Junior Member
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引用:
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作者orea2004
一綱多本不是不好。
而是台灣的入學制度不適合。
加上老師家長的觀念還有教學方式都把一綱多本的好處給扭曲了。
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一綱多本的最大問題是那些教改人士的頭腦裝大便
一開始: 要減輕學生的負擔,所以不要教太多東西
再來: 要讓學習多樣化,結果搞出更多東西出來
以前考試只考一本課本裡的東西,學生負擔反而不大
後來東西一多,學生負擔更大
說是要減輕學生的負擔,結果弄出更多東西要學生讀
這種自相矛盾的東西在教改裡面多的是
說要讓補習班倒閉,結果補習班欣欣向榮
實例說明一切
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