引用:
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作者old2chang
考試不可能完全公平，但是推甄的公平絕對飽受懷疑
小弟大學成績都是後面算來比較快，只求60就好，可是研究所考榜首，像小弟這種不追求平時成績，放精神在打基礎的學生并不少，取消筆試等於要這些人跟研究所再見
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這倒未必吧,我之前待的實驗室我那屆有三人,一個榜首,一個正取,我呢則是備取上的。
結果，我們老師給的評價卻剛好反過來。
榜首是技職轉私立普大後來國立研究所
正取是五專後二技再國立研究所
我呢就很傳統的高中,國立大學，國立研究所
那屆也沒特別難考,我那組80取4人。
結果,因為他們都靠補習班的。真的進實驗室後,英文看不太懂不說。
連以前基礎都考上就忘了,不然就是不會融會貫通。不過當初筆試都考
的比我好。
我自己只是看看該校公佈的考古題,再根據主題方向然後翻到課本該主題
的地方看。裏面感到有興趣的地方,也不管他考不考,有趣就給他看下去了。
之後進實驗室,很多地方都用得上那些課本的知識,儘管可能不夠詳細,但可
以幫助我之後更進一步的閱讀。遇到問題,還知道要去哪翻,他們倆連在google
要下啥關鍵字都還不太知道。
（不過其實我的方式不怎麼好,不抓重點沒效率。而且書本裏都只是,也不是
我唯一關心的部分。導致知道一堆有的沒的,不過專業上也用不到）
