其實整個就學人口中
有不少人是對讀書沒興趣或很感冒
但不是真的笨的那一型
而是自我放棄的那一型

而且在學習人群中
有不少人是有過動的傾向(最高可達到人群的20%)
有些雖沒有過動的病理現象
卻有類過動的行為傾向
這些人與其父母大都不知
很多都待在b段班或稱所謂問題學生
這些人不乏是具有高智商或超高智商的

這一部分的人可能終身無法適應學校學習
假如沒有被矯正或給予特殊方式教育的話

我覺得這個問題在教育裡面一直是個很大的問題
但實際上沒多少人真正關注它
別的國家也是