引用:
作者Crazynut
我是民國64年11月來臺灣的,印象中,到使用到3.14這個數值之前,從未聽聞過,也從未被要求去使用3這個荒謬又可笑的數值。
我知道,數學的教程是一直在修改的。不過改得是好是壞,就沒有一個統一的定論了。
印象中,高中時期的新教程,有受到懷海德與羅素著作的影響,特意增加、加強、並且系統性地闡述了一些,數理邏輯與集合論的概念。
這份教程,我是持高度肯定態度的。
其他的增刪修改,我知道的不是很多,難以置評。
不過近年來有聽說,有打算要刪除掉三角學的範疇(不知實施了沒)。
雖然我三角學得不是很好,但第一感覺仍然是「胡鬧」。
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您偏激了.........
圓周率是無理數,其值為3.14159265358979323846264338327........
不管3.14或3,都只是近似值,何苦執著於3.14?
