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loveless.
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加入日期: Oct 2008
文章: 68
引用:
作者LittleJohn
有一個問題值得討論,就是師資問題。

早年台灣派人或者親自邀請很多華裔的學者教授到台灣教學指導,
背景因素並不是台灣出得起錢可以吸引擁有外國籍的華裔人士來台,
而是三四十年前美國歐洲很多地方對於亞裔的人歧視很嚴重,
願意來台灣幫忙的學者很多是抱著寧願傳授學識給同是華人的台灣人也不想留在美國。

可是近十幾年來環境變化很大,與全世界競爭脫穎而出的華人不會選擇台灣,
他們寧願去香港或新加坡,一是薪水高,二是允諾的條件很爽快不打折扣,
後來這種模式也吸引不少人(而且是台灣人在美國有了成就)不選擇回台灣反而去上海。

而十幾年前教育改革廣開大學方便之門,坦白說國立大學不講,光是私立大學收了多少在國外的一二流大學卻屬於三四流等級的畢業生當講師、副教授。
三四流講師教授教出五六等學生算是剛好,教出一流學生只是運氣。

台灣過去的產業都仰賴很好的電機電子機械學系的職校、大學畢業生,
背後正是有許多能教學能研發的好老師。
如今盡是一堆想法子升等弄些有名無實論文的教授,目的只是為了名、為了權位。

想辦法吸引一流師資(跟全世界競爭而出的人材)來到台灣,相信更好的學生才會在他們手中誕生!

可以進一流大學任教的老師有沒有背景比較重要

同樣是美國麻州州立大學食品科技博士,有的可以在台大教書 ,有的只能在私立大學蹲著

很多美國英國德國名校回來的博士也只能在私立大學當個助教(不是助理教授喔 )

應該說,一流的學生讓一二三四五六七八九流的教授教到,是教授的運氣好
舊 2010-05-23, 03:40 AM #75
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