引用:
|
作者finalhope
老師如果還有教學的熱誠，就適度讓老師知道，盡量不要引起老師不爽之類的，可以的話跟其他家長還有學生討論看看，或許可以給老師更多的幫助。
一個人要面對全班的學生跟家長，如果一面倒的反對老師，那老師也是很無奈的
把轉學列為最後一個選項吧
|
鵝之所以托比較熟悉的老師瞭解狀況,正是為了盡可能避免引起衝突----如果鵝不在乎引起老師不爽,那要找"有力人士"或是媒體還不簡單
....
引用:
|
作者雷火豐
建議從學校系統來解決，這個老師經驗可能不足，其實學生可以有特教系統來輔導
老師菜，或是有某些因素，忙不過來卻沒有動用到學校輔助系統
家長的投訴，可以幫助老師得到更多資源
有時聯合一下其他家長共同解決，效果更大，
對自己小孩的副作用也小
話說連坐法在軍中已經至少2 -30年不實行了
想不到竟然在小學出現
可見老師有多菜 (或是多麼鄉下的地方，家長抗議少)
|
您猜錯了,這位老師並不菜(據說快可以退休了),這個小學也不在偏遠地區(每個年級還能湊個8-10班出來,應該有一千多位小朋友),學校也有特教系統,只是老師沒有動用的意願而已,不過鵝的重點也不是啥連坐不連坐,而是老師在家長為此表示關切後的態度就是了
....