何謂科學，這是個不小的題目。

我個人的定義，凡以科學方法、科學精神求取的知識，就能稱之為科學。

精神方面很容易理解，科學的精神在求真，善與善、美與不美是完全不被考量的。不過，在許多數學公式、科學定理…甚至在自然現象上，有些科學家宣稱，可以領會到科學獨特的「美」感存在。

科學的方法，有很多種，在什麼時機什麼領域什麼範圍內，可以採取什麼樣的手段，這也是一種學問。

可以再現、重現、重複驗證，是它的一個特徵；但如果你每次都重複犯一樣的錯，也有可能重複地得到一個重複的錯誤結果。

物理或化學的實驗上，有時會採取Blank test的方式，用以控制變因。該監控那些可能的變因，也是設計考量的技巧。

關於質數有個笑話，出自Polya的筆下：
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邏輯學家嘲笑數學家說：「看那位數學家，他觀察1到99的數都小於100，於是就應用他所謂的歸納法，得到所有自然數都小於100的結論。」

數學家說：「看那位物理學家，他竟相信60可被所有的自然整除，理由是：他觀察過60可被1、2、3、4、5、6整除，並且也可被他『任取』的10、20、30整除，故他相信實驗的證據可充份支持他的論點。」

然後物理學家開腔說：「是的，但是你們看那位工程師，他認為所有的奇數都是質數，理由是：1可視為質數，而3、5、7也都是質數，可恨的是9不是質數，但這是實驗誤差所致，你們看11與13又是質數了。」
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有許多偽科學，就是在不恰當的領域，狡猾地使用統計或歸納，而不去監控所有可能的變因，有些是知識不足，有些是刻意誤用。基本上，大部份都是方法謬誤的問題。

以上是個人的理解，僅供參考，有錯請指正。

不過，我個人還是沈痛的呼籲，有空來這裡亂逛，還不如找點時間多讀點書，可能比較實在些。