大學生專業程度及基本能力有如國高中生，是不對的。但是，這應該是大人要帶領好的才是。在人生的起步階段應該由前者規畫好，而不是放任還在起步階段的任年輕人，然後最後再去挑留下來的。
同樣的，講話也要注意，長者不應該如同像年輕人一樣的說話方式，很片面的、沒有考慮很多。

附帶一提，
基本上，言多必失，是一定的。但是若僅記討論的原則，就會有正面的效果出來。
若太單方面思考，且當事實是一對多的情況時，就容易產生認知落差的情況，然後再演變為爭吵。
哪一邊是1的立場，哪一邊是多的立場? 站在1的立場的人應該多聽聽多數人的心聲，後並思考問題的所在，及研討出可行的辦法。