之前再建國科大遇到一個電機系老師就覺得很好, 教自動控制的

他上課會印講義給同學, 講義是他之前在中研院研究過的東西, 這個算是科學新知

他說給學生當作課後小點心, 期中期末也會考

印象最深的是教授說到我國自己做的飛彈射控系統, 當時那位教授有參與

早期外國給我們只有地對地地對空系統而已, 而國家想把他搞成海對空海對地甚至空對空

可是船上會搖晃, 定位的基準值會跑, 因此無法進行瞄準鎖定的動作

後來他們發現每一次的海浪波動都相差不多, 因此將每個波動幅度進行紀錄

之後再比對原始座標值就可以鎖定目標了, 那是我國第一個地上發射研發成

海上發射飛彈的一個研發經過.

他上課的時候就像是電影裡面演的, 不帶課本就可以直接寫滿整個黑板, 之後再一一教學

教的都很深, 可惜班上愛混的同學佔了8成, 投訴教學組長說老師教的太深奧了, 分數打太嚴

當時心理面想, 同學真是短視, 能夠遇見如此寶山而不覺得好, 真是可惜

後來那位教授大概也覺得同學程度太差, 好像也離開學校了

說真的要是可以跟到那種老師真是上輩子修來的福氣.

他真的是一個好老師, 可惜學生程度太差了!