我可以分享一下霸凌加害者的心路歷程

國小三、四年級的時候，我們班上有一位女生，她其實是應該要上啟智班的，但家長動用了關係，所以她一樣到普通班上課。

不知為什麼，小朋友對那種笨笨呆呆而且行動有點遲緩的同學，普遍都有一種厭惡感，不論男女生都討厭這個學生，當然包括我。

但倒沒有什麼惡質霸凌的事情發生，只是大家都不喜歡她，會排擠她。不過還是有少數一兩個女孩子會去接近她。

有趣的是，我有問過其中一個女生：妳怎麼會去主動接近ＸＸＸ，妳不會討厭她嗎？

她竟然回答：誰不討厭她啊，我也會啊，只是看大家排擠她，很可憐。人要有愛心啊！

不過我原本是從來不和她接觸，也沒什麼交集，直到有一天，因為老師看我每次都考第一名，所以叫我教她功課，於是叫她搬到我旁邊坐。

這對我可是天打雷劈啊，因為我旁邊原本坐的是我喜歡的女生！

想當然爾，我對她的厭惡就更深了，當然不會對她太好。教她功課時語氣很差，甚至還罵她白痴、笨蛋、蠢豬，這麼簡單都不會！後來更變本加厲，如果教幾次她還不會，我就打她，不過只打她的手臂而已。

然後，她受不了，在聯絡簿上寫我打她。老師把我叫過去，她說她很驚訝，她不相信我會打女同學。我什麼都沒辯解，只承認我有打她。後來老師說再給我一次機會，下次就要請家長來。

然後老師調換我的位置，換一個平常比較有在接近她的女生坐她旁邊。

不過我和她的孽緣還沒結束，三、四年級同班，不幸五、六年級又同班，那時我真的覺得她是瘟神，很討厭她。

所幸我再也沒和她坐在一起了，只是那時班上有很調皮的同學，特別愛欺負她，班上有幾個女生對她倒很好，看到她被欺負會為她站出來，而我一直都袖手旁觀。

記得有一次上課，那時要到別間教室上課，在路上時有一個很調皮的男生，從後面飛踢她，她整個人往前趴倒。在場包括我大約四、五個同學，全都哈哈大笑。

後來她跑去向老師告狀，老師嚴處了那位男同學，而且還特別把我們在場的分別叫去訓話。我記得他跟我說：「我聽到你也在場的時候，真的驚訝，我不相信你是那種看同學被欺負還在旁邊大笑的小孩.....（可見我當時有多 nice, 做壞事老師都不相信是我做的 ） 」

至於那個調皮的小孩我也不太喜歡他，有整過他一次，有一次小考考完，老師懶得收考卷，直接按座號叫同學報自己的成績，結果那個男生謊報成績...

老師：「xx號！」
調皮的男生：「80分」
我：「假的！」

那時是體罰免錢的時代，想當然爾，他被毒打一頓。下課後有同學跑來警告我，說他很壞，認識壞朋友，小心他找人打我。我回答，無所謂，我也有靠山。

結果那個調皮的小孩跑來找我，用不好意思的語氣說：你幹嘛跟老師說我的成績是假的啊？
我回答：歹勢啦，不小心說溜嘴了。你下次不要謊報就好了。
他回答：我哪敢！

從這裡證明了一點：體罰有效的！還有成績好的學生有皇袍加身，壞小孩本身不會想去動成績好的小孩。

再回到女主角身上，上國中我們是同一所，但沒有再同班了。不知為什麼，對她的厭惡感也消失，反而有點同情和關心她，後來我有去問和她同班的同學，她是不是和國小一樣常常被欺負？

結果同學回答：沒有啊，大家都和她相處的很好，也沒有刻意排擠她。

我對自己和其他學生這種轉變一直覺得很有趣，我曾想過，是不是人的想法隨著年紀會自己改變，所以一個原本大家討厭的對象到了國中，反而不再被排擠，大家對她莫名的厭惡感也消失（因為她沒做過什麼讓人厭惡的事，只是國小時大家一看到她就會說不上來的討厭感）。

總結：
各位可以回想一下小時候的心態，每個人都當過小朋友，幼稚的心態有時候不是大人心態可以想像的。我相信一個正常的成人看到喜憨兒應該都是抱著同情和關懷的心，但當我是小朋友時，我發現我是出自內心討厭這種小朋友的，而且我也發現其他同學無人不討厭。
也許人類本身就有一種排擠「非我族類」的本能，這是天生且無法抗拒的。因此無法融入團體的學生特別容易被排擠和欺負。所以教育真的很重要。

而且「恐嚇教育」真的有用，例如我那位調皮的同學，再也不敢謊報成績，一來怕被打，二來又怕被我出賣。如果當初我沒讓他得到教訓，他謊報成績食髓知味，誰知道以後會幹出什麼事？