小班制仍然是教育進步的方式，我覺得不能用財政角度去評判，
我認為這是必要的投資。

過去一般50-60人一班，讓教育資源擠壓、老師無法好好的照顧到每個小朋友
常常光是認識小朋友(我所謂的認識是包含家庭背景及經濟狀況)都要快一年的時間。

會讓教育資源傾注在某些受關照的孩子身上，事實上中間能力的孩子的潛力沒有辦法開發，甚是後段的小孩被放棄，這都容易造成社會問題，坦率說節省這邊的開支，社會成本也許付出的更多。

小班制的好處其實就像是增加醫護比一樣，有更多的醫療人員來照料病人，病人的身心都會得到比較好的照料。

特別是現在學校都在使用減少體罰的方式去教育學生，在沒有體罰制度的教育環境中要能夠壓制住50-60個人，我想樓主可以去先試看看，再作評判也不遲。