我並不是反對教學，可早教太脫離現實，

錢能載舟覆舟這個觀念對他們太遙遠了，

大多數人財務陷入惡性循環是

因為信用貸款、負債的概念太差，

也管不住自己的慾望，

可小孩子沒錢了可以要，就好比晉惠帝那樣，

沒錢找父母要就好啦，錢沒了父母再賺就好，

他們的身分可不需要考慮賺錢是相當困難的事情。


你要怎麼讓他了解金錢的概念？

要怎麼讓這些小孩了解信用貸款和負債的概念？

沒有收入如何能瞭解負債呢？

對他們而言沒有負債這種感覺吧？

頂多就是花完了沒錢花，

怎可能理解這些概念，

他們有紅包有零用錢都是「擁有」，

有錢的管理這還容易，要花錢也只要教個記帳就好

從小就灌輸正確投資的觀念是對的，

可那種年齡你能教導他們投資？

連基本的數據都無法掌握要怎麼教導投資？

連銀行都沒進去幾次的國中生，

你期望教導各種理財工具運作的道理，

連複利的計算在國中都沒怎麼提到，

我很懷疑會有多大效果。


如何避免負債和進行信用管理，要從哪邊開始教？


太脫離現實了，

台灣教育都是速成而且全能的。

不切實際，各人認為高中再開始會比較好，

基本的數學能力都有了，也步入成年，

思想邁入成熟，

各種的金融工具都能用自己的身分申請使用，

這比較有意義吧？


國中?...不以為然。

銀行都沒進去過談理財，還要教導運作原理...

親自帶領這些國中生跑一次銀行存款還比較實際。