站在平民大眾的角度看事情，整體觀念很好，實屬難得。

國立大學的教學優於私立大學，是為了把資源留在大多數人手中，不讓少數菁英把持社會，讓社會階級能夠繼續流動，把因分配不均而可能導致的動亂降到最低，維持社會的和諧，這是非先進國家極重要的進步工具，如果國家還在資本主義的發展階段，就聽任少數菁英巧立各種名目來壟斷教育，是對社會進步的最大傷害，李登輝和李遠哲合搞的教改，就是短期圖利書商，長期圖利菁英的惡劣行為，無獨有偶的是，號稱人民政權的大陸，卻在教育私有化上超英趕美，雖說大陸一流大學都是國立，可是高昂的學費與補習費用，使得來自農村的子弟愈來愈少，也就是階級流動的可能性愈來愈低，可是據我所知，有相當一些大陸教授們，對這一點毫不在意，根本看不到也看不起貧困的農村子弟，這些或許也來自農村的教授們，最關心的只是自己的工資增長，大陸未來動亂的可能性一天比一天大。

美國是一個教育高度私有化，菁英階級嚴密掌控社會的國家，可是由於國家富強進步，一般百姓大多能得到很好的生活，因此國家不容易動亂，任何國家如果沒有美國的雄厚本錢，就妄圖來美國的那一套教育私有化，只會禍延子孫，萬劫不復。