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作者chk
朋友是在私立科大教電腦的,根據他的說法,如果完全依照他的標準來打分數
那會過的人大概都只有1/3,可是他卻很少當人,考不好的就叫來補考
除非根本沒來上課,作弊,缺考,不然都盡量讓他們過
他說一樣是教C語言,學生有高職上來的,高中上來的,有工科,有商科...
不要說Ｃ語言了,有人連檔案總管在那裏都還不知道哩,一樣這樣教
原來商科沒學過程式的,期末考一百分,工科以前學過的,也是不及格
完全都是學生態度的問題,在電腦教室上課,只要不管他們,絕對有人在打online GAME
.....到了學期末連printf都還搞不清楚,問他電腦是幾進位,還回答是64
問他為何不當人,他說"當"學生也沒什麼意義,學生去暑修還不是只想混60分
反正該教的我都教了,要不要學隨你,有學到算你賺到,不想學以後也不見得用得到
對你工作也不見得有影響,萬一以後要看成績單,上面寫個60分就很丟臉了,何必當人呢
或許同學該問問自...
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