放棄自己不在行的地方，加強自己的天才所在，這個理論對嗎?

沒有人對每件事物擁有處理天份
所有我們需要學習

時時對任何事物保持高度興趣 .... 不論任何事 . 刻意挑選或是隨機皆可
一點一滴的學下來 . 縱然是皮毛膚淺也好 . 能學就學

縱然我們不是天才 . 對某件事能力低下 ~~~~ 通過學習 . 讓我們擁有接近天才的能力

知識本身意味著對事物的普遍應用 . 充斥著旁徵博引 . 觸類旁通的性質
一個單純概念 . 不只應用於一種專業領域
例如引用電腦螢幕像素概念貼複雜的人像馬賽克藝術磁磚 + 電燈泡熱能煮咖啡 .........
(螢幕<=>磁磚 . 燈泡<=>咖啡 ... 看似是兩碼子事)

懂了 . 那應該是真正的頭殼開竅
學啥都快 . 創意也多
學習可以具方向性 . 標的性 ..... 也可以沒有

甚至能脫離 ~ 別人教的 . 它們說的 . 大家認為的 . 它們都這樣做的 . 自我認為的 . 經驗 ..... 這些百足之虫
發展出贏過它人的 . 屬於自我的 . 適合自我的

東西是死的 . 人是活的
只有活人才能改變死東西

以上參考