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台灣人對於對岸的心理態度
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加入日期: Jul 2005
文章: 23
故事接龍?
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升學班某些學生三不五時會抗議學校,說不該把教育資源浪費在放牛班學生身上,並認為都是因為學校把部分教育資源投資在放牛班身上,所以升學班的成績會愈來愈差。
另外也有些升學班的學生,更進一步認為,到放牛班教書的老師或是主張可以和放牛班學生互相研究功課的一定別有居心,一定是不愛升學班的學生的老師或是想轉班到放牛班的同學。
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閻驊:以雷根為師
當客人指正你某件事情,你可以就事論事,針對那個問題去解決、道歉、改正就好了嘛!無須牽涉到其他不相關的事情,也不必引發原本不在問題之內的爭端。更不可以將自己無關的情緒帶入其中,將原本的溝通徹底變質。
切記!溝通是一種『回應』、並不是一種『回擊』!良好的溝通就是將關注的焦點集中在一點,而不是任其橫生枝節、事情越滾越大!
(此文於PCDVD被引用的原始留言處)
2008-02-05, 11:03 AM #
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