| Advance Member | 其實這樣做還滿奇怪的.....以前就是為了讓部分不上大學但是卻有專業能力的人能夠直接工作
 所以高中以外另外有高職 , 成立技職體系讓學生畢業後能夠直接就業並學有專精
 
 現在感覺是為了讓升不上碩士但是卻有專業能力的人能夠直接工作
 所以把一些大學要求他也弄成技職體系讓學生畢業後能夠直接就業並學有專精
 
 如果是這樣....那當初要搞那堆大學出來做啥?
 只不過是把高職的定位往後延長四年 , 讓人多浪費四年錢和時間罷了.....
 
 話說我也是私立科大畢業 , 現在在某科技公司當 RD
 不過用到的技術幾乎都是國中到高職自己有興趣翻書上網學來的程式設計
 還有高職的電子學與實習課學來的知識等等
 反到時科大時上的不少課不過就是把高職教過的用英文再教一次而已
 不然就是教了一些現在公司認為只有碩士生能勝任的專業
 等於說教育部規劃的跟業界需要的觀念上有落差
 
 一個高職生就會的東西,業界覺得要大學生才 OK ; 一個大學生就學過的東西,業界覺得要碩士生才OK
 結果教育部現在似乎就是順應業界 , 而不是扭轉業界觀念 , 讓國人多浪費四年罷了....
 
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極光駭客
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