引用:
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作者superhero
我是國文老師！
其實，看到這個現況，我不禁憂心忡忡！
當然，固然可以減輕不少閱卷的困擾，但是，就文章的批閱方式來看：
字形、句勢、修辭等，電腦閱卷宣稱的客觀是否會壓抑另一種文體的形成，
也就是上列網兄所說的「八股」！
文章當然有容易獲取高分的格式，但另一方面的主觀是否也是文章多樣性所
必要的，在電腦無法「容錯」的指令下，文章既有的多變、個人風格，是否
有會蕩然無存，這是我所最大憂慮的地方。
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您是國文老師啊！辛苦了...
學生時代很慶幸能遇到許多超棒的國文老師，還有家中的慈父慈母，雖然沒到那種
妙筆生花的程度，但寫出的東西倒也不會太讓人見笑。
很多沒在讀的書都出清了，但就三種書絕對留著：成語故事、作文指導、歷史小說。
我可不希望將來自己的小孩，整天模仿藝人說些沒營養的話、MSN表情也很會用，
卻連篇讓人看得懂的文章都寫不出來、寫出來的字體連自己也不敢正眼看！