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tiloveyou
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加入日期: Sep 2006
文章: 69
引用:
作者KingA
看的出來他相當的不甘心 而且應該仍舊處於求學階段的樣子 學生當然有學生的立場
只是也看的出來他的想法不太客觀 如果我還是學生的身份 我也不意外我會說出跟
他一樣的話 但是出社會後放下這些個人情緒 用理性的態度去思考這樣的一個作為是
好是壞 其實對這些未成年的小孩來說 老師的這樣管教總是利大於弊 將小孩送進
學校求學 當然希望他所學的都是正面的 但是一個班級來自四面八方的家庭 總會有
幾位是家庭因素導致有行為偏差的同學 老師對於一個未成年的小孩教育來說 他們跟
父母一樣都是站在火線上的人 當一個小孩正常時 或許沒有老師管教 甚至沒有父母
管教都不會有偏差的行為 但是當一個小孩產生行為的偏差 老師無權管教時 在火場
裡能救火的人只剩父母了 有的甚至是單親家庭 還要忙於工作 怎麼辦? 一個小孩
在小時候就習慣不被約範 你如何能要求他長大後能遵守...


我國小 國中時代也不是壞小孩 但是我很愛玩 常不寫功課
就因為這樣被老師亂打 賞巴掌 被打完之後還要說謝謝老師
要我感念這些古板的老師不可能 如果給我回到過去
拿棍子打我看看 我立刻接住...............

至於是否搜索書包
就我唸書時代的經驗 那些古板老師搜書包的手法都很粗糙 粗暴
都直接全班到走廊 然後全班的書包裡的東西都倒在桌上
我當初很不能接受 現在要我接受也不可能
將來我孩子也不會讓他受到那種鬼教育

現在想起來我小學三年級那老師最殘暴
拉眼皮之後賞巴掌 然後還要鞠躬說謝謝老師
我從來沒想過要感激那鬼老師
舊 2007-12-18, 09:57 PM #67
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