作者Earstorm-2

此篇大錯特錯. 耶? 我會不會講得太直接了? 即使怎麼說都是會冒犯到很多人.

Chapter 1. 勞動力篩選標準.

以北美跟歐洲來看, 學校雖然不少, 卻有很明顯的差異, 而且學校的增加跟人口的增加比例有一定的關係, 簡單來說, 高學歷的人數變多, 品質沒有下降多少, 只能套一句林子大了什麼鳥都有, 幾個問題沒品管好那是逃不了的.

但現在問題回歸台灣區域性, 人口其實減少, 高學歷比例卻突然大增, 跟我說人人吃了仙丹, 每個都是標準以上通過, 我才不信. 門檻排除掉(我是認為基本上已經排除了), 能不能擁有學歷變成有沒有錢去讀的差別, 我連品管這兩個字都不想用在這裡.

當標準失去信用, 只好找下一個新標準, 最簡單就是往上訂立, 這連接我們下一個主題.

Chapter 2. 標準與時間. How much time before entering LF?

LF, labour force.

簡易來說, 繼續往上爬區分出差別, 那是需要時間與金錢的. 平均...