令我想到四一0教改
年輕一點的大概不知道，剪貼一下網路上的介紹。
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麼是『四一０』？

1994年四月十日，台灣教育最晦暗的時刻，二百多個民間團體，三萬多人浩蕩龐大的遊行，強烈表達台灣的教育現狀，已經到了不得不改的地步。『四一０教育改造全民大結合運動』提出了教育改造的四大訴求：
落實小班小校 廣設高中大學
推動教育現代化 制訂教育基本法
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其中廣設高中大學這項有做到，制訂教育基本法這有做到。落實小班小校推了一半，不推了，留下大約十萬的流浪老師，推動教育現代化，現代化？口號吧！就連「班班有電腦」也沒做到。

再講到廣設高中大學，為政者的心態和想法真的很簡單。好吧，大學太難考，高中擠明星學校，那我政府就一傢伙開放一大堆五專，技職學校升等大學，搞很多綜合中學，社區高中。不懂數字管理，也不懂微觀調控，只有圖利財團而已吧！弄到現在這樣，大學畢業生跟以前國中畢業生一樣，而且浪費了一堆資源在大學教育，中，小學教育資源嚴重缺少，由此可見，政策錯誤比貪污更可怕。