一兩年前我也覺得大學開那麼多來騙錢不是好事,學生素質沒有提升,也幫助不了國家拉競爭力

但後來朋友邀請我去聽前台南市文化局長的一場台灣歷史變遷的演講

他說,只要是做在人身上的,沒有浪費的,沒有可惜的,未來台灣,連抓到的小偷也通通都是大學畢業

這樣的國家還有誰敢欺負我們?

雖然有點是講笑話,不過結合了我過去參加青年國是會議的經驗,對第一句話深感贊同

國家要不斷尋找新血,新思維,而做一個只會滿口抱怨,挑剔又無解決知道的人,是幫助不了人民的

菁英教育與普及教育,並非衝突,雖然現在大專院校學歷比比皆是,但老牌子的永遠就只有一些

也因為修業年限的拉長,進入就業市場的力量得到緩衝,避免更加惡化目前的失業問題

再者也能讓研究所以上學歷的畢業生擁有更多經驗之後進入金字塔上層,以豐厚的歷練避免做出錯誤決策

從經濟角度來說也是一個龐大的產業,養起不少洋墨水的老師教授回國服務,也建立起高等知識傳播管道

受教育真的是好事,唯一需要修正的,是一些沒意義的意識形態教學與學歷相互承認問題

這類的細節只要放下政治考量都可以技術性順利的解決~

小小念了一下,只是希望各位不要拿新聞字句作為瞧不起大學生的藉口

該檢市的不是接受者的學生本體,而是決策者的教授,校長,官員,一切妥當之後,再來要求學生做好

這樣比較有效,君子之德如風,良好的制度不怕培育不出優秀的學生