我常常在同學間當免費苦力，東修修、西搞搞，有時候也會得到便當、飲料啊等等的回報，最主要是要打人際關係維持與同學們良好的互動。運氣好他們買新電腦或者升級等等，也可以幫我父親的公司招點生意。令我納悶的是，我們就讀是電子科，同學們也都有丙級電腦維修證照(我沒證照)，卻真的還是一竅不通(他們似乎是抱著考試有過就好的想法去考證照，考完就忘)。

也因此有同學會看我弄弄就跟我說他想學，我說:『好啊!我可以先借你書看，等你其中有疑問便可來問我。』，然後我會借同學、朋友旗標出版的"電腦選購•組裝•應用2006"(因為此書圖、文字簡單明瞭易上手，但是後來2006被弄不見，我又去買了2007來庫存)，可是每次借人，到下一次有他人要借時，我去要回來卻發現他們根本就沒翻，然後碰上問題又來問我，我就頗為窩火。

曾經有次有位同學透露出極大的興趣跟我說想學習，且一直訴說著他未來的職業籃圖:『我想當電腦工程師，這是我的興趣且做的好錢又多』，我當然欣然允諾，拿給他書的同時，告知他看完此書後想知道新的資訊與知識可以上PCDVD、超x者x天、CxB等等站來看，並道:『你有這志向真是好極了，如果你看完後有問題可以來問我，我試著回答我所能的。』。結果隔了個月要跟他拿回書去借他人，他竟然跟我說:『啊~書寫的好爛喔，我都有看沒有懂，也不是看不懂啦，只是他真的寫太爛了....』我奇道:『啥?真的假的，這可是我目前發現最生動教學的一本書了。你哪裡看不懂啊?你翻給我看我告訴你吧!』結果他就亂翻一頁說這個地方寫不清楚，我記得他翻到旗標出版"電腦選購•組裝•應用2006"的13-3頁，內容是寫準系統的特點為"體積輕巧、不佔空間"，當下我根本無言，但是我還是很正經八百的跟他說:『這是上面就是說準系統有別於傳統大主機，它很小且時尚，準系統就是他的名字，你選購電腦如果喜歡嬌小不佔用空間的主機，就可以買準系統』說完我還對他笑了笑，但是他又開始直推託什麼一開始就看不懂寫不清楚，我馬上就說:『那這樣好了，剛好這週我要幫xxx同學組電腦，你假日來我家，我一樣樣跟你講解，讓你實際操作』他卻又說怕弄壞賠不起啊、且沒時間哪等等，後來此事不了了之。

許多人就是抱著想要輕鬆學習的心態，藉著看到一些專有名詞就頭暈腦脹的理由，要求你本人敎他，基礎都沒有令人就算敎起也備感無力。我曾經就不厭其煩的想幫助某位想了解電腦的朋友去打下基礎，我弄了台電腦來一一拆開，告訴他這是啥、那是幹嘛等等，但是也許是因為在毫無需要考試或者絕對利益的情況下，他便會根本無法專心於有些枯燥的電腦知識，說完此硬體功用根本隔天就忘了。所以對於口中直嚷嚷著:『我想學習電腦組裝維修...』等等的人，我倒是認為10之8、9都是臨時起興趣，根本無恆心於此道。如果真有，我想透過借閱書籍的動作，就可以看出此人到底有無心學習，而你是否應該真用心去敎了。