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ianme
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加入日期: Oct 2004
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引用:
作者firmware
我個人是贊成nzcym說的話

人跟處理器差很多=.=沒有人會說王建民是sempron
即使他不是念南一中。會把人這樣分的人,本身自己就有成見了。
誰說自己永遠用不到英文?這位小朋友有一天用到也說不定=.=
跟體質一點關係都沒有~不要把自己價值觀狹窄化!

1.Sempron跟A64當然只是個比喻

2. 沒人說讀技職就樣樣輸人,可能他如你所說,是棒球天才,是籃球奇才...那他自然無可限量,但是我們現在的焦點是放在 "讀書" 或 "研究" 上,事實上就真的是普大體系在讀書比較全能,以高中2類組來說,高中的物理數學化學英文 + 考過大學聯考 + 大二開始的專業,確實是比較全能呀(以均值而言)

3. 即使今天兩個一起讀同一間普大研究所,我也會先選高中體系的


我親戚家附近有個社會人士,30歲就開著自己買的雙B轎車(一台3百多,車貸只付2年多就還了),他聊天時常跟我說,我是比較不會讀書啦,但是我在其...



你要不要仔細看完25頁再來回答?這是他說的話?現在的鄉民都是只會進來看熱鬧嗎

nzcym這個人有思想,很可惜的是他的思想有問題,比沒思想還糟糕。不曉得是不是有受過正統的教育訓練。此題無解

重點根本不是在什麼初級過不過的問題,現在重點是態度面向的問題。除了創造力根自學力之外,抗壓能力也很重要,如果四年之前告訴你四年後會發生什麼事情,四年之後依然沒有辦法有對應的方案,也就是換個方式說,遇到問題不尋求解決方式,而是去探究問題的合理性與該不該。這樣的"人才"(丁丁)有任何實用的價值嗎?

創造能力、思考能力、自我成長的能力、遇到危機處理的方式、抗壓性、還有與人共事的方法,才是再這四年要學的,剩下的根本沒那麼重要,只要有了這些出去要什麼有什麼,縱然非天地之間隨你縱橫,但絕對不會寸步難行;一個小小的初級英語檢定,同樣的一所學校,兩種不同的反應,截然不同的人生與結果。重點是在於這英語能力與專業能力之爭
     
      
舊 2007-06-20, 08:54 PM #251
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