瀏覽單個文章
piyoko
Major Member
 
piyoko的大頭照
 

加入日期: Sep 2006
文章: 123
引用:
作者nzcym
A. http://www.epochtimes.com/b5/5/9/26/n1065008.htm
八、食物刀工技巧影響食材,「割不正」質地老嫩便有別,影響口感。

B. http://tw.knowledge.yahoo.com/quest...d=1306060901009
食的注音和解釋
不正不食 則是出自<論語˙鄉黨第十>:食不厭精,膾不厭細。食饐而餲魚餒而肉敗,不食。色惡不食,臭惡不食。失飪不食,不時不食。割不正不食 ...........
*割不正:「割」和「切」不同。「割」指宰殺豬牛羊時肢體的分解。古人有一定的分解方法,不按那方法分解的,便叫「割不正」。
*割不正不食:不按一定的分解方法宰殺的肉,不吃。

C. 所以 [肉割不正不食] 的正解應該是沒有照一定章法宰殺肢解的屠體不能吃 . 例如自行死亡的牲畜(染病死亡), 放血不完全的屠體(殘留血液, 肌肉內臟容易腐敗), 屠宰時內臟破裂 (脾臟破裂造成的 self-lysis, 腸道破裂造成的 E. coli contamination) ..... 這種屠體的肉就不能吃 .

請問上述這幾種答案的高下差異在哪裡 ?


我不認為有高下,任何一種解釋皆有郢書燕說的可能=.=
連科學都不會如此武斷,更何況文學。況且絞肉就是你所謂的按照一定方法?

引用:
作者nzcym
同理可證, 當孔孟強調 <以身作則, 身教重於言教... > 那麼要名正言順的管理 <中學生髮型> 之前, 三隻小豬是不是應該以身作則帶頭示範. 印象中, 歷任教育部長, 朱匯森是留個小平頭. 其他例如縣市教育局長. 國高中校長, 訓導主任, 老師 .... 這些人的髮型才是嘆為觀止.

所謂的 [上行下效, 上樑不正下樑歪.] 理論, 用在中學生髮型管理方面倒是值得好好驗證 .


1.見賢思齊,見不賢而內自省...(這是根據你錯誤的假設,所提供的想法)
什麼都要人身教=.=

2.正確的是,老師的確沒有留學生頭。但老師也沒要求該學生在畢業後仍要維持該髮型。
老師是教職員,不是學生=.=,況且他就學的時候也學過了....

不然老師不贊成中學生時談戀愛他自己就不可以談戀愛嗎?
這是年齡與身份的差異。

ps.我是不知道你是多久以前唸書~"~
不過等我念得時候,學校根本已經逐漸開放。
男生根本就沒有小平頭限制,只要髮長不過前額,不抹膠
,女生也只有不可染燙...(而且自然卷還建議可以離子燙)

學校及社會本身就會隨著社會風氣得開放而逐漸放寬標準,
但是完全無禁止....帶來的只會越來越多白目中學生,而不是更多懂得獨立自主的人
舊 2007-06-06, 12:43 PM #269
回應時引用此文章
piyoko離線中