A. http://www.epochtimes.com/b5/5/9/26/n1065008.htm
八、食物刀工技巧影響食材，「割不正」質地老嫩便有別，影響口感。

B. http://tw.knowledge.yahoo.com/quest...d=1306060901009
食的注音和解釋
不正不食 則是出自<論語˙鄉黨第十>：食不厭精，膾不厭細。食饐而餲魚餒而肉敗，不食。色惡不食，臭惡不食。失飪不食，不時不食。割不正不食 ...........
＊割不正：「割」和「切」不同。「割」指宰殺豬牛羊時肢體的分解。古人有一定的分解方法，不按那方法分解的，便叫「割不正」。
＊割不正不食：不按一定的分解方法宰殺的肉，不吃。

C. 所以 [肉割不正不食] 的正解應該是沒有照一定章法宰殺肢解的屠體不能吃 . 例如自行死亡的牲畜(染病死亡), 放血不完全的屠體(殘留血液, 肌肉內臟容易腐敗), 屠宰時內臟破裂 (脾臟破裂造成的 self-lysis, 腸道破裂造成的 E. coli contamination) ..... 這種屠體的肉就不能吃 .

請問上述這幾種答案的高下差異在哪裡 ?

同理可證, 當孔孟強調 <以身作則, 身教重於言教... > 那麼要名正言順的管理 <中學生髮型> 之前, 三隻小豬是不是應該以身作則帶頭示範. 印象中, 歷任教育部長, 朱匯森是留個小平頭. 其他例如縣市教育局長. 國高中校長, 訓導主任, 老師 .... 這些人的髮型才是嘆為觀止.

所謂的 [上行下效, 上樑不正下樑歪.] 理論, 用在中學生髮型管理方面倒是值得好好驗證 .