你要質疑孔老二開講也行. 但是孔老二都承認 [並非所有的人都適合制式教育方式. 所以需要因材施教]. 他也認為 [並非所有的人都受教. 所以才有糞土朽木.]

如果今天教育的核心價值都已經不適合硬性強加在所有人身上, 那麼硬把學生頭髮的長短歸納成教育不可改變的一部分又是什麼道理 ? 難道頭髮短的都是好學生嗎 ? 難道頭髮長的都是壞學生嗎 ? 難道負大任的老師/教育官員都是禿子 ? 還是您偉大的教育理想只需要管理頭皮以上的三千煩惱絲 ?

假設學生的頭髮的長短可以算成是教育不可改變的一部分? 那麼學生的高矮胖瘦美醜是不是也可當成是教育不可改變的一部分? 那麼吃飯說話跑步呼吸是不是也應該當成教育的一部分 (e.g. 玻璃娃娃被同學摔死事件)? ..... 照這樣做下去那麼學校不就變成托兒所.

孔老二能力太差, 他老人家已會遇到無法處理的朽木糞土. 也許您孔老大手藝高超, 能夠化腐朽為神奇. 就等您孔老大改寫論語, 化朽木糞土為珠玉金銀. 好吧, 就科學一點, 化朽木糞土為鑽石好了. 孔老大您要不要昭告天下, 您打算用啥手段在什麼樣的條件之下把朽木糞土轉化成鑽石 ?