其實換個角度看: 髮禁就是前清 [留髮不留頭] 高壓統治政策之延續. 為什麼這麼說呢 ? 因為在清朝之前的任何一個朝代對於人民/官兵/學生的頭髮長度都沒啥特別限制. 甚至蒙古元朝也不特別對頭髮長度做出限制. 只有前清愛搞怪, 強迫大家留個白痴到極頂的豬尾巴辮子頭 .

問題的根源: 堂堂一個帝國政府, 什麼正事都可以放著不管, 為什麼偏偏要在頭髮長短這種雞毛蒜皮的小事上花那麼大的功夫去推出一個: 擺明著欠扁欠罵找死又不討好的 [留髮不留頭] 政策 ? 明朝的和尚/乞丐皇帝朱元璋也沒有在登基之後昭告天下: [大家一律留和尚頭或是癩痢頭], 為什麼清朝就一定要留豬尾巴否則就殺頭 !?

別忘了清朝是讓經濟文化十分低落的女真人來領導全國, 除了武力之外(其實是吳三桂之流的叛徒相助), 女真人的一切都無法和明朝相比. 那麼要怎麼讓原本佔據一切經濟文化優勢的和人來接受文化落後野蠻的女真人之統治 ?

答案就是高壓統治, 推行白痴政策. 企圖藉著推出愚蠢到底 [留髮不留頭] + [八股科舉取士] 高壓與懷柔雙管齊下政策來消滅大多數人的獨立思考能力 . 問題是清朝只能愚弄自己, 愚弄自己的人民, 但是它無法愚弄全世界. 最後還是被孫大砲給收拾掉 .

孫大砲在位之時似乎也不管頭髮長短這種雞毛蒜皮的小事, 後面的蔣光頭啥好的都學不會, 倒是庸清的 [留髮不留頭] 政策帶給它一絲靈感 .... 只是民國之後還要大家留豬尾巴實在是明擺著找死, 折衷一下好了: 藉著教育/管理的旗號: 學生/軍人一律留小平頭/光頭好了. 反正只要立個法多喊幾個口號, 藉著政府的力量明晃晃的剝奪這兩種人的權利; 時間久了之後大家自然認為這兩種階級本來就不是人, 而是地位連豬狗都不如的奴隸.

別忘了自由的基本定義是 : [自由以不妨礙他人的自由為最大界限!], 教育部最該做的事就是教育學生. 不僅是教育課本上的知識更要教育一些基本的道理 -- 只是這樣一來三隻小豬部長會下不了台.

台灣學生擁有表面上 [自我誇大的 "獅子頭"], 實際上可能缺乏足夠的能力與自信來融入新加坡的學習環境. 不然正常的狀況應該是 [儘量不動聲色, 設法融入背景 .]

看過獵殺紅色十月就知道 [咬人的狗不會吠, 有實力的部隊決不會貿然暴露自己的位置, SSBN 平常都是完全聽不見....] 大老遠還沒進入有效射程就發出那麼大的噪音, 那麼這兩隻黃金獅子頭應該只是 [用心良苦的教育部] 所派出的偽裝誘餌.