沒有比打人更好的方式？

為什麼一定要強調是打人？為什麼不說鞭策？

為什麼不說你所定義的打人在學生的心態中是被羞辱？是被打？還是自己做錯了，被鞭策？

這非常的重要。

旁觀者不要只會有著別人吃麵你在喊燒的心態，老師懲罰學生的目的是什麼？

糾正過錯阿！

那如果連老師懲罰的權力都剝奪了，你要他怎麼糾正他人？

用口頭勸說？

那就拿出一點可以說服他人的論點吧。

為什麼使用這個方式，老師可以去抉擇，至於程度拿捏，學生會比你還清楚。

至於適不適合用這樣的方式，只有整體的成績、學生是否有被導正這才可以評論。

至於拿那些被打的心裡創商阿等等一堆狗屁不拉渣的。

你認為每個老師都是虐待狂？

這樣的方式都會造成他心裡創傷，那社會？兵役？

以後孩子打架被人K一拳，不就創傷一輩子。

別把孩子當作溫室的花朵一樣栽種好嗎？

人是動物，只是我們善用我們的頭腦發展了文明，但本質還是一樣。

有環境的磨練與天天被呵護來的，那個會較為堅強？