所以不代表他可以打人.但要鞭策學生.
所以不也代表就是不能打人了.
打不打跟用不用心確實不能劃等號,
但想不出更好的方法不代表就是有問題.?
兩串討論下來.有些問題其實都還是掛在那.
現在社會亂,不少人也認為學生做人處事越來越糟.
更有不少人掛著草苺族這個名詞,但自己可能也是前代的草莓只是不自知而以.
而現在的教育問題.跟以前相比跟本不單單只是教育問題,更多了社會風氣的影響.而現在社會風氣不就是大家所創的.並不是一代所謂的草莓就能做出的業績..而且不知道為什麼不少有現在學生就是爛的先入為主觀念,一定非要出手才能根冶的想法.難道自己的孩子上學去也是爛嗎?
在著老是要將教育孩子的工作全權推給老師一個,一但出事又先讓老師
趴的想法與觀念不也就是現在不在學的大家嗎?
當孩子會需要到你認為要打的時後不就應該自己動手,何必借人之手,
又擔心出問題,別人的孩子打不痛,大家叫的熱鬧,一但自己的被打到出問題,必不是現在這樣的嘴臉,
老師是教導,家長才是教育,若是自己生而不育,又要老師如何引導,
將老師推出第一線的大家才是最大的問題,要打也不該由老師動手做替死鬼