引用:
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作者Mechaome
同意你說的！
以前打罵教育至上的時代，難道就沒有學生被欺負的情形？可多了。
對於毆打學弟的學長姊，以前可能是老師打罵一下，現在是直接送警察局，哪個方式有效很難講。但我覺得打罵方式對比較乖的學生較有效（不過既然是乖學生何必用暴力加羞辱的教育方式？），至於頑劣分子反而有可能愈打愈叛逆，最後甚至中輟出去混。
適當的懲罰和言語上的嚴厲，都是可以接受或著說是必須的，總得讓他知道他錯了。過猶不及，現在的方式我不確定是否不及，畢竟我不在其中了，但以往的方式，常常都是過頭的。從小經歷並觀察這打罵教育時代，過度暴力和言語上的羞辱咒罵，不曾間斷過，而這對於教育有多少幫助？是否對如同海綿般不斷吸收但判斷力不足的小孩來說，會在錯誤解讀中學到...「施加暴力和羞辱咒罵別人可以解決問題」，「有了權力（如同老師之於學生）就可以趾高氣昂，予取予求」？看看現在的社會，似乎就...
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相當認同您的看法，我曾在其他論壇發表過相關看法，跟您的觀點頗為接近。
文章轉載如下：
一個優良的老師，應該要有在零體罰的環境下，把孩子教育好的專業水準。
只是從以往到現在，大部分老師及家長都是用體罰來教育孩子；
在過度依賴體罰的情況下，導致幾乎沒有人有零體罰教育的能力，
呈現只有打罵及放縱的極端現象。
零體罰不是放縱孩子，而是要用其他更合理的方法來教育孩子。
說實在這很不容易，要是我當父母我也不知道該怎麼教，
但這是必須努力的方向。
很多人覺得用打罵才有效果
台灣的中堅份子(四五六年級生，小弟也在內)，幾乎都是打罵教育出來的孩子，
但大家覺得這群中堅份子目前所創造出來的社會是怎樣的社會呢？
或許學歷不差、專業能力也夠，但守法精神卻不及格。
是不是因為長大後沒人打罵了，所以就沒辦法自我約束及尊重他人了？
這是值得深思的問題。
更值得深思的是，令大家搖頭的七八年級生，
也是我們這群"菁英"們所教養出來的孩子。