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加入日期: Aug 2004
文章: 7
引用:
作者Wonderer
以下為真實案例
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小六女生因為受到同儕排擠用美工刀畫自己手腕
雖然只是輕輕畫的皮肉傷...但已讓人怵目驚心
重點是,那個惡意排擠同學的大姊頭...教師無法管教,原因我想大家都清楚
只能將雙方都通知家長並送輔導室
PS:那個大姊頭在體育課唆使同學故意用躲避球拼命攻擊對方
(諸如此類的行為還很多才會逼到那個小女生想割腕)

我想這樣的女生長大到了國中應該就會變成上面新聞中的人物了吧

教師丟了管教權,其實想想是挺無奈的
也許有部分的教師的確濫用了這個權力
不過教育部從第一線的教師身上拔掉管教權的結果
也讓很多有心的的老師面對校園問題束手無策
這是一把兩面刃,教師從火線上退下來
孩子到底是受惠的一方或是受害的一方
我想很難定論

教育部的政策,真的保護了校園霸凌。
(校園霸凌和台上的野蠻政客就像是同一國的)
大家記得有個 "人本基金會嗎?" http://hef.yam.org.tw/index01.htm
在禁止體罰政策上,是主要推手。
學生在小小年紀就會學到:法律,是用來保護壞人的。
舊 2007-02-28, 09:06 AM #27
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