|
今天我們在討論的重點是一個國家的教育部長，非但不能以身作則，反而顛倒是非、信口雌黃，如何不教人痛心疾首？
而現在居然還有人可以把一切的錯都歸因於媒體？豈不是與偉大的國家教育部長之三隻小豬成語運用有異曲同工之妙嗎？
反正千錯萬錯都是媒體的錯，人民皆無判斷是非的能力，我們是任由媒體操控的驢，那也不用辦教育了，反正不管你教育程度如何高，只要碰到媒體就沒輒，君不見我們偉大的國家教育部長，就被媒體耍的團團轉嗎？一切都不是他的錯，是媒體的錯。所有的犯罪都算到媒體頭上好了，那政府就容易了，甘脆封鎖所有的媒體，這樣不但可以杜絕犯罪，還可端正視聽，振興國力，何樂而不為呢？
世上居然有這麼好笑的事，我也算是在這裏開了眼界，難怪我們偉大的國家教育部長能夠寡廉鮮恥的造出那種句子來，仍穩居他的高官厚祿。人民還真是悲哀啊！
__________________
mahā-kāruṇika-citta-dhāraṇī
namo ratna-trayāya / nama āryāvalokiteśvarāya bodhisattvāya mahāsattvāya mahākāruṇikāya / oṃ sarva-bhayeṣu trāṇatasya / namaḥ kṛta imam āryāvalokiteśvaraṃ dhāvanam anārakini hṛt / mahā pāṭhāsya me sarva-artha-duḥ-śubhaṃ ajeyaṃ sarva-sādhanāḥ mahā-sādhana mahā-gharma-bhā-dhāto tadyathā oṃ avaro he loka te kāra te / ye hṛd-mahā bodhisattvaḥ / saha saha māra- mārā / mahe mahe arthayān kuru kuru / kāmān dhuru dhuru bhājayate mahā bhājayate / dhara dhara dhṛti-īśvarāya / cala cala mama bha māram utsāiḥ / ehy ehi śīnāś śīnā arasān varāḥ śālīḥ / bhāsa bhāsān vara śayāḥ / hulo hulo mārā hulo hulo hṛt / sāra sāra siri siri suru suru / bodhyā bodhyābodhaya bodhaya amiteryāḥ / nārakini dhṛṣṇunā pāya mānāḥ svāhā / siddhāya svāhā / mahā-siddhāya svāhā / siddha-yogeśvarāya svāhā / anārakini svāhā / amāranāra svāhā / śīla- sam-amoghāya svāhā / saha mahā- asiddhāya svāhā ca kīla -asiddhāya svāhā/ padam akṣitāya svāhā / nārakini pa-gharāya svāhā / mahārṣaṃ karāya svāhā/ namo ratna-trayāya nama āryāvalokiteśvarāya svāhā / oṃ sidhyantu mantra-padāya svāhā /
|