其實，很多時候，理想與現實之間是有所衝突的。當你要追求理想，

帶給孩子，不同的思考，不同的線索，懷疑的精神，實做的時間，

但『時間』是有限的，當上面（家長或高層）要的是「考試」的「效度」

即成績好看（大家可能也知道，一張考卷，較有精驗的老師，在出題時

大約就能把握住，這一張試卷的大概分數），時，你要教授的是帶著走的

能力，還是追求效度的成績及各方面的質疑？